Руководители областных начальных и средних профессинальных учебных заведений собрались на совещание, посвященное подведению итогов работы прошлого года и перспективам развития в нынешнем учебном году. О том, что ждёт профобразование в будущем, расскажет Анастасия Войнолович.
Около 80 процентов вакансий, востребованных сегодня на рынке труда - это рабочие профессии. Профобразование востребовано. В училищах, лицеях и колледжах кировской области учится более 70-ти тысяч человек. Клавдия Кравчук возглавляет училище № 24 в Кирсе. Туда едут учиться со всего Верхнекамского района. Группы укомплектованы на 100 процентов. Училище - основной поставщик кадров на предприятие Кирс-кабель. Общение с коллегами Клавдия Анатольевна считает важным.![Учить и воспитывать]( "Учить и воспитывать")
КЛАВДИЯ КРАВЧУК, ДИРЕКТОР УЧИЛИЩА № 24, Г. КИРС: «Мы обобщаем опыт, получаем новейшую информацию от департамента образования, чтобы настроить работу учебного заведения на новый лад»
Одна из главных задач профессионального образования - воспитательная функция учебных заведений. По словам специалистов департамента образования, 70 процентов обучающихся профучилищ - дети из трудных и малообеспеченных семей.
ОЛЬГА ГЕРАСИМОВА, НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА ПРОФОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ: «Если у него появляется мотивация к учению, к овладению профессией, из него вырастет не преступник, а хороший работник»
Следует отметить, что за последний год востребованность выпускников профессиональных учебных заведений повысилась на 12 процентов. Это результат совместных усилий руководителей училищ, сотрудников департамента образования и центра занятости. В области работают 11 интегрированных учебных центров, где есть и начальная и средняя ступень профобразования.
ОЛЬГА ГЕРАСИМОВА, НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА ПРОФОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ: «Практически сформирована оптимальная сеть. Улучшается ресурсная обеспечение и повышается квалификация работников системы профобразования»Основные задачи на новый учебный год уже поставлены. Продолжится ресурсное обеспечение, модернизирование материально-технической базы профессиональных учебных заведений. Большое внимание будет уделяться эффективности воспитательной работы.