"Учиться музыке не для того чтобы стать музыкантом, а для того, чтобы быть лучшим в любой профессии" - таков девиз детской музыкальной школы №2. В мае и июне в ней, как и в других школах города прошли вступительные экзамены.
Желания не всегда совпадают с возможностями. Но любой педагог знает, природные задатки можно развить. Здесь все зависит от настроя родителей и самого ученика.ЛЮБОВЬ ЗЛОБИНА, ДИРЕКТОР ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 2: «Практически, мы берем всех детей, на вокальное отделение обязательно должен быть музыкальный слух и хороший голос».
Само словосочетание "вступительное прослушивание" может вызвать волнение в ребенке. Но, когда родителям и детям объясняют их смысл, все становится на круги своя. Прослушивание нужно для того, чтобы педагоги лучше узнали ребенка.
У Вани в музыкальной школе занимается старшая сестра. Она играет на флейте, Иван же выбрал баян.
ИВАН И ИРИНА МОРДАНОВЫ: «Гармонист - первый парень на селе».Из тех, кто пришел на прослушивание мы не увидели ни одного ребенка, которого привели бы по принуждению.
ВЛАДИМИР ПОГЛАЗОВ: «Я играю на бас - гитаре, а дочка хочет учиться на блок – флейте».
ИРИНА МОРДАНОВА: «Это всестороннее развитие ребенка, лишним оно не будет».
Педагоги советуют поступать в музыкальную школу за год до общеобразовательной. Так ребенку проще настроиться на учебу. Можно поступить и в шесть лет в подготовительный класс. Специальностей много: оркестрово-струнные, духовые деревянные, фортепьяно, есть даже эстрадный вокал.
ЛЮБОВЬ ЗЛОБИНА, ДИРЕКТОР ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 2: «У нас есть замечательное музыкально- театральное отделение, мы ставим замечательные мюзиклы и спектакли».
Школа работает еще неделю, после чего все педагоги уходят в отпуск. А со второй половины августа будет еще один набор в первые и подготовительные классы.