Алина Слобожанинова одна из участниц краеведческих чтений. Так же, как и Александр Грин, она родилась в городе Слободском. И как только девочка прочитала "Алые паруса", тут же стала горячей поклонницей писателя.
АЛИНА СЛОБОЖАНИНОВА, УЧЕНИЦА ГИМНАЗИИ г. СЛОБОДСКОГО:«Я написала исследовательскую работу, вдохновленная Грином. Он сохранил свою светлую душу, прошел через все испытания, остался верен мечте и остался светлым человеком».
На вторые краеведческие чтения было отобрано 12 исследовательских работ учащихся. Темы помогали подбирать педагоги. Дашу Козлову заинтересовали экранизации гриновских произведений.
ДАРЬЯ КОЗЛОВА, УЧЕНИЦА ГИМНАЗИИ ИМ. А.С. ГРИНА г. КИРОВА:«Мама было удивлена и рада, что я увлеклась творчеством Грина. В своей работе я хочу проанализировать взгляды советских сценаристов на произведения Александра Степановича».
Краеведческие чтения несут несколько важных задач. В первую очередь, это просвещение: ребенок, читавший Грина, свободно рассуждает на тему романтического восприятия мира и никогда не спросит, почему именно на Вяткой земле проходят дни романтики. Вторая цель - обобщить опыт школьных учителей: как и в какой форме они работают с наследием Грина, с помощью каких методик делают уроки интереснее. И третья, пожалуй, самая высокая цель - это нравственное воспитание молодежи.
ЛЮБОВЬ ЧУРИНА, ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРО КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ:«Произведения Грина имеют очень четкую систему ценностей: что такое добро и зло? Как не потерять человечности. Что такое мечта и как она человека окрыляет и очищает».
Краеведческие гриновские чтения проводятся во второй раз. Как и пять лет назад, в этом году они приурочены к юбилею писателя - сто тридцатипятилетию со дня рождения Александра Грина. И вновь чтения объединили разные поколения, тех, кто любит книги и любит мечтать, несмотря ни на что.