Победа в конкурсе для школы искусств "Гармония" - заслуженная награда. Это крупнейшее учебное заведение дополнительного образования в Стрижевском районе, где обучается больше 200 детей по самым различным направлениям - музыка, живопись, театральное искусство, хореография, раннее эстетическое развитие.
«Количество детей, охваченных дополнительным образованием, в сфере культуры и искусства в поселке Стрижи, превышает в 4 раза общероссийские, то есть, у нас 48% детей занимается в нашей школе в возрасте от 6 до 19 лет».
Организатором конкурса "Школа будущего" выступил независимый общественный совет, в который входили представители комитета Госдумы по образованию. Кстати, для участия в этом конкурсе не нужно было подавать никакой заявки, комитет сам отбирал учебные заведения, руководствуясь критериями эффективности.
«В музыкальной школе я занимаюсь 2 года, педагоги очень профессиональные, к каждому находят всегда подход. Планирую поступать в музыкальный колледж имени Казенина в Кирове, свяжу свою жизнь с музыкой».
Любая учеба – это, прежде всего, труд, но педагоги смогли организовать процесс обучения так, что этот труд приносит радость.
«Мне нравится фортепиано, сольфеджио, хор и музлитература, потому что это интересные предметы».
«У нас очень много талантливых, результативных детей, которые ездят на различные конкурсы, общероссийские и международные и занимают места, и подрастающее поколение тоже очень радует».
Василию Длинникову 10 лет, а учится он в школе с 5-летнего возраста. Мальчик освоил игру на нескольких музыкальных инструментах и регулярно занимает высокие места на различных региональных и международных конкурсах. Его успехами очень гордятся педагоги.
«Я научился играть на фортепиано, аккордеоне, гармони, хожу еще на театральные занятия, стараюсь участвовать в конкурсах. Недавно съездил, благодаря школе, в Артек. Мне очень понравилось».
В школе есть группы раннего эстетического развития. Малышей в легкой и непринужденной манере, в форме игры, учат читать и писать, развивают мелкую моторику и речь, навыки эстетического труда. С этого года малыши переехали в стоящий по соседству от школы Центр культурного развития.
«Это здание мы очень долго ждали, с большим удовольствием переехали сюда и занимаемся и не только занимаемся, но и выступаем на сцене».
«Живопись приобщает детей к прекрасному. У них развивается вкус. И мы еще стараемся развивать фантазию, чтобы они могли своими руками изменить что-то в интерьере, сделать подарок мамам, бабушкам».
Занятие искусством преображает и развивает детей, они становятся более дисциплинированными и внимательными.
«Сейчас это просто увлечение, но возможно, оно перерастет во что-то более серьезное. Я нахожусь сейчас в том положении, что могу выбирать, и возможно это станет моей профессией».
«Без музыкальной школы я бы не был тем, какой я сейчас есть. Я бы не смог стать лидером, победить в конкурсе и поехать в лагерь "Орленок"».
Сегодня школа искусств "Гармония" реализует модель школы успеха. Принцип обучения и воспитания успехом - главный в практической деятельности педагогов. И этот принцип, как мы смогли убедиться, в самом деле работает.