В Кирове прошёл студенческий форум "Учитель 2.0"

В Кирове прошёл студенческий форум "Учитель 2.0". Он был посвящён вопросам качества педагогического образования. Инициативные студенты из университетов Приволжского федерального округа собрались со своими лучшими проектами в ВятГУ. Каким они видят идеального учителя?

Психологическая подготовка будущего педагога, содействие его трудоустройству, критерии идеального преподавателя и многие другие темы оказались в центре внимания на межрегиональном форуме "Учитель 2.0". Вот она - аргументированная обратная связь от студентов.

КОНСТАНТИН БАЖИН, ПРОРЕКТОР ПО ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЯТГУ:
«Мы сейчас будем обсуждать сложившиеся модели по повышению качества образования, которые есть в вузах страны. Выбирать из них более оптимальные, более работоспособные. Те, которые с минимальным количеством затрат смогут дать максимальный эффект».

10 лучших проектов вошли в итоговый сборник материалов форума. Организаторы отмечают, что студенты сами переживают за качество образования, а потому и модели для преподавания представили вдумчивые и работоспособные. Некоторые из них вполне могут реализовать с начала будущего учебного года. Критерии идеального педагога у всех участников разные.

ЮЛИЯ РОГОЖНИКОВА, УЧАСТНИЦА ФОРУМА:
«Например, введение больше практических часов. Больше изучение психологии различной: возрастной, социальной. И мы решили, что учитель должен быть максимально образован буквально уже с первого курса вуза».

В течении всего дня на форуме работали различные образовательные тренинги и площадки для дискуссий. Одной из горячих тем обсуждения стала оценка студентами деятельности преподавателей. Ещё в 2014 году Президент России Владимир Путин распорядился о создании такой системы.

student.vyatsu.ru

В ВятГУ она практикуется уже несколько лет: по итогам семестра учащиеся оценивают учителя по ряду пунктов. Собравшиеся участники на форуме считают, что объективность студента в этом вопросе далека от идеала: особо обидчивые ученики могут запросто наставить условных "двоек" педагогу.

Второй острой темой на форуме стало трудоустройство молодых учителей.

АНЖЕЛА БАЛОГ, ЧЛЕН ПРЕЗИДИУМА СОВЕТА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ:
«Не хватает им зарплаты. Это первый момент, почему молодёжь не идёт работать в детские сады, школы и иные образовательные организации. И, конечно, к качеству образования это не имеет отношения, но если отвлечься от темы, проблема з/п стоит очень остро».

Добавим, что сейчас Кировская область очень нуждается в педагогических кадрах. По предварительным оценкам на следующий год региону будут требоваться около 600 новых преподавателей.