Автотренажеры, интерактивные доски и другие технические новинки помогают поднять престиж рабочих профессий. Год назад профессиональное училище №5 в Нолинске стало победителем в программе по нацпроекту "Образование" и получило тридцать миллионов рублей. Сегодня показали - на что потратили деньги.
Монотонное изучение правил русского языка теперь превратилось в весьма любопытное занятие. В век высоких технологий даже консервативно настроенные педагоги поддержали идею покупки интерактивной доски. Теперь в училище таких четыре. А еще своя мини-типография, мультмедийное оборудование и дорогостоящие приборы с замысловатым названием: плоттер и ламинатор, для копирования, печати, и создания плакатов с высочайшим качеством изображения. Для вятской глубинки -невиданная роскошь.
Но это удовольствие скорее для старшекурсников. В учебном компьютерном классе напротив еще только начинают постигать азы новых информационных технологий.
Главе департамента образования Анатолию Чурину сегодня лично продемонстрировали, на что пошли областные и федеральные деньги. Анатолий Михайлович, был приятно удивлен. И это вполне объяснимо. Вот, например, эти два автотренажера, стоимостью двести тысяч рублей каждый. Для начинающего водителя- весьма полезный опыт. Тренажер в точности копирует поведение машины на трассе, учитываются любые помехи и погодные условия.
Проблемы профессиональных училищ в нашей стране очевидны. Слаборазвитая материально-техническая база, доставшаяся еще в наследство от советских времен, и одно из
обязательных условий работодателей при приеме на работу -диплом о высшем образовании -все это делает трехлетнее обучение рабочим специальностям малопривлекательным для молодежи. Повлиять на ситуацию можно изменив сам подход к процессу обучению.ГАЛИНА БУТОРИНА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АГРОНОМИИ: «Надо сначала прививать любовь к профессии, и ученику будет легче и интереснее осваивать эту профессию».
Социальное партнерство-это особый вид отношений между училищами и промышленными и сельскохозяйственными предприятиями. Когда работодатель делает ставку на
учащихся, получающих определенную профессию, а те в свою очередь без проблем могут устроиться на работу.АНАТОЛИЙ ЧУРИН, ГЛАВА ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ: «Мы должны выпускать таких специалистов, которых ненужно было переучивать».
Строители, трактористы, электрики. В профессиональном училище обучают десяти рабочим специальностям, которые сегодня достаточно востребованы на рынке труда.
ДМИТРИЙ ПЕРВОКУРСНИК: «Профессия строителя это хорошая профессия, и учиться легко».Но в этой "кузнице кадров" не просто помогают приобретать необходимые знания, а выпускают универсальных специалистов.
БОРИС БУТОРИН, ДИРЕКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА №35, Г.НОЛИНСК: «Необходимо готовить таких специалистов, что бы они могли работать на любой технике: и на отечественной, и на импортной».Для чего нужен такой кругозор становится понятно после осмотра местного полигона.
КИРИЛЛ ОЛЬКОВ, КОРРЕСПОНДЕНТ: «Оттачивать навыки и мастерство легче на новой технике, она тоже закуплена по нацпроекту, в умелых руках эти машины способны вытворять чудеса».
Четыреста пятьдесят учеников училища сейчас осваивают новые для себя профессии. Высококвалифицированные кадры в трехлетний срок - такую задачу ставят перед собой педагоги.
новости онлайн Киров, область, РФ, мир - https://t.me/vesti_ko
